CORACINI, Sandra Regina; SEERIG, Elisa. Práticas pedagógicas em Inglês para Fins Específicos: ressignificação com base nos letramentos críticos sob o viés sócio-histórico-cultural. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 20, n. 2, p. AG7, 2021. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/40195. Acesso em: 5 maio. 2024.