GALVÃO, Ana Sara; KAWACHI-FURLAN, Claudia Jotto. Formação de professores de inglês para a Educação Infantil: Estratégias curriculares em universidades federais do Brasil. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 20, n. 2, p. AG5, 2021. DOI: 10.26512/rhla.v20i2.38982. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/38982. Acesso em: 16 jul. 2024.