ROTTAVA, Lucia. A construção de sentidos em leitura e escrita em sala de aula. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 119–138, 2003. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/36647. Acesso em: 2 maio. 2024.