SHULBY, Christopher D. Estímulos corretivos, compreensão do estímulo corretivo, produção modificada e reparo para aprendizes de l2 com ansiedade de língua estrangeira. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 10, n. 2, 2012. DOI: 10.26512/rhla.v10i2.1077. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/1077. Acesso em: 22 jul. 2024.