BATISTA, Estogildo Gledson; SAITO, Leila Miyuki; MORAES, Isadora Teixeira; FRANCO, Gabriela Rossatto; FERNANDES, Giovanna Mollero. Sequência didática avaliativa para o ensino de línguas estrangeiras em contexto híbrido: diálogos e possibilidades. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 21, n. 1, p. AG1, 2022. DOI: 10.26512/rhla.v21i1.36339. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/36339. Acesso em: 3 jul. 2024.