BADITZNÉ PÁLVÖLGYI, Kata. Padrões de hesitação no discurso espontâneo de alunos húngaros do espanhol: a influência da imersão no país de destino. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 145–158, 2020. DOI: 10.26512/rhla.v19i1.26945. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/26945. Acesso em: 22 jul. 2024.