Motta, L. T. M. da, & Cunha, A. P. de A. (2025). O espaço da pragmática na aula de língua estrangeira: : possibilidades para a aprendizagem intercultural por meio da atenção ao input. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada, 24(2), AG4. https://doi.org/10.26512/rhla.v24i2.55394