Galvão, A. S., & Kawachi-Furlan, C. J. (2021). Formação de professores de inglês para a Educação Infantil: Estratégias curriculares em universidades federais do Brasil. Revista Horizontes De Linguistica Aplicada, 20(2), AG5. https://doi.org/10.26512/rhla.v20i2.38982