[1]
Pinheiro, L.L.S. e Ferraz, J.A. 2017. As metafunções textual, ideacional e interpessoal em textos multimodais de livros didáticos de espanhol. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada. 16, 2 (jul. 2017). DOI:https://doi.org/10.26512/rhla.v16i2.7430.