Unternbäumen, E.H. e Araújo, A.C.N. 2011. Um estudo acerca dos cursos de formação de professores de língua estrangeira e o paradigma contemporâneo. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada. 9, 1 (jul. 2011). DOI:https://doi.org/10.26512/rhla.v9i1.809.