[1]
Bambirra, R. e Teixeira, V. 2024. Avaliação formativa enquanto feedback recursivo em uma abordagem de ensino de escrita acadêmica via gêneros textuais . Revista Horizontes de Linguistica Aplicada. 23, 2 (dez. 2024), DT12. DOI:https://doi.org/10.26512/rhla.v23i2.52393.