Delmonico, M.G. y Rozenfeld, C.C. de F. 2017. A integração de TDICs na prática de ensino de professores de línguas estrangeiras: análise do conhecimento tecnológico pedagógico. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada. 15, 2 (mar. 2017). DOI:https://doi.org/10.26512/rhla.v15i2.1460.