[1]
Sabota, B. e Peixoto, S.M. 2016. Busuu e Babbel: reflexões acerca do potencial de contribuição de aplicativos para o processo de ensino e aprendizagem de inglês como língua estrangeira. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada. 14, 2 (jun. 2016). DOI:https://doi.org/10.26512/rhla.v14i2.1415.