Rozenfeld, C.C. de F. y Salomão, A.C.B. 2015. O trabalho de licenciandos em alemão e inglês no PIBID: a construção da prática docente a partir das crenças de alunos do Ensino Médio sobre língua e cultura estrangeira. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada. 13, 1 (may 2015). DOI:https://doi.org/10.26512/rhla.v13i1.1346.