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Zarbato JAM. Estratégias didáticas e aprendizagem histórica:: fundamentações da educação patrimonial nas aulas de História. RHH [Internet]. 16º de janeiro de 2018 [citado 21º de novembro de 2024];5(10):61-75. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/hh/article/view/10998