BERNARDES, Mateus Pinho. Reflexões sobre o lançar de dados na sala de aula: considerações sobre o desenvolvimento de um jogo de tabuleiro moderno para o ensino de História e suas possibilidades. História, histórias, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 56–77, 2019. DOI: 10.26512/hh.v7i13.19293. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/hh/article/view/19293. Acesso em: 26 jun. 2024.