BRANDILEONE, Ana Paula Franco Nobile; OLIVEIRA, Vanderléia da Silva. O lugar do PNBE e do PIBID na e para a formação de leitores. Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea, [S. l.], n. 50, p. 311–329, 2017. DOI: 10.1590/2316-40185020. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/estudos/article/view/10183. Acesso em: 22 dez. 2024.