Hiroo Saito, Carlos, et al. “IMAGEM E TERRITÓRIO COMO PONTO DE PARTIDA PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DIALÓGICO-PROBLEMATIZADORA”. Revista Espaço E Geografia, vol. 15, nº 2, janeiro de 2022, p. 491:516, doi:10.26512/2236-56562012e39951.