Cunha Franca, G. (2022) “Territórios de (re)existência: Potencialidades Entre a Escola Pública e a Cultura de Periferia: Potentialities between the school and the culture of peripheries”, Revista Espaço e Geografia, 25(1), p. 240–263. doi: 10.26512/2236-56562022e45141.