Hiroo Saito, C. et al. 2022. Imagem e Território Como Ponto de Partida para uma Educação Ambiental Dialógico-problematizadora. Revista Espaço e Geografia. 15, 2 (jan. 2022), 491:516. DOI:https://doi.org/10.26512/2236-56562012e39951.