Filho, A. B. (2024) “Apontamentos de uma contra-educação em “O retrato de Dorian Gray” e em ‘De Profundis’”, Ecolinguística: Revista brasileira de ecologia e linguagem (ECO-REBEL), 10(3), p. 44–55. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/erbel/article/view/55490 (Acessado: 14 setembro 2024).