Jacobs, G. e Dillon, D. (2019) “Promoting critical literacy: the case of promotional materials for burgers”, Ecolinguística: Revista brasileira de ecologia e linguagem (ECO-REBEL), 5(1), p. 16–27. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/erbel/article/view/22804 (Acessado: 24 novembro 2024).