Filho, A. B. (2024). Apontamentos de uma contra-educação em “O retrato de Dorian Gray” e em “De Profundis”. Ecolinguística: Revista Brasileira De Ecologia E Linguagem (ECO-REBEL), 10(3), 44–55. Recuperado de https://periodicos.unb.br/index.php/erbel/article/view/55490