Júnior, J. F. (2023) “Entendendo o Hoje Social Brasileiro Mediante Conhecimento do Seu Ontem Histórico: O Cordel Como Ferramenta Pedagógica no Ensino de História”, Em Tempo de Histórias, 22(42), p. 75–88. doi: 10.26512/emtempos.v22i42.50377.