Borges, Letícia Oliveira, e Luiz Paulo da Silva Soares. 2015. “O Holocausto Como Aprendizagem: As Particularidades Do Filme ‘La Vita é bella’ Traduzidos Em Sala De Aula”. Em Tempo De Histórias, nº 25 (março). https://doi.org/10.26512/emtempos.v0i25.14821.