Tanaka dos Santos, H. S., Fusinato, P. A. e Gardelli, D. (2018) “O Anarquismo Epistemológico e o Ensino de Física: Implicações da Epistemologia de Paul Feyerabend no Ensino”., e-Boletim da Física, 7(3). doi: 10.26512/e-bfis.v7i3.18947.