AGUIAR, M. e KARVAT, A. (2025) “Inclusão e Ensino Superior:: objetos de aprendizagem para formação continuada de professores”, Revista de Design, Tecnologia e Sociedade, 12(2). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/design-tecnologia-sociedade/article/view/59031 (Acesso em: 19 março 2026).