Pacheco, H. e Toledo, G. (2016) “O paradigma da motivação intrínseca: contribuições da metodologia de Design Social para a prática e ensino de codesign”, Revista de Design, Tecnologia e Sociedade, 2(2). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/design-tecnologia-sociedade/article/view/13670 (Acessado: 23 novembro 2024).