Barcellos, Y.S. 2021. ANÁLISE DAS ABORDAGENS UTILIZADAS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO RELACIONADAS AO HISTÓRICO AFROBRASILEIRO E PRÁTICAS DE ORIGENS AFRICANAS. Revista Eletrônica: Tempo - Técnica - Território / Eletronic Magazine: Time - Technique - Territory. 11, 1 (jun. 2021). DOI:https://doi.org/10.26512/ciga.v11i1.38349.