Chiaretto, M. (2016) “Leitura literária na sala de aula contemporânea: tempo de apreciar a periferia”, Revista Cerrados, 25(42), p. 144–162. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/cerrados/article/view/25330 (Acessado: 24 novembro 2024).