Tavares, Eugène. “L’intercompréhension Dans Les Cours De Traduction. Une Approche Didactique Fondamentale Dans l’enseignement Et l’apprentissage Des Langues étrangères. L’exemple Du Portugais”. caleidoscópio: literatura e tradução 2, no. 1 (junho 5, 2018): 63–74. Acessado abril 26, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/caleidoscopio/article/view/8670.