Tavares, Eugène. “L’intercompréhension Dans Les Cours De Traduction. Une Approche Didactique Fondamentale Dans l’enseignement Et l’apprentissage Des Langues étrangères. L’exemple Du Portugais”. caleidoscópio: Literatura E tradução, vol. 2, nº 1, junho de 2018, p. 63-74, doi:10.26512/caleidoscopio.v2i1.8670.