Dias Esqueda M. Ensino de tradução: Perfis e abordagens pedagógicas de docentes brasileiros e canadenses. RBI [Internet]. 24º de janeiro de 2020 [citado 21º de novembro de 2024];9(1):127-66. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/belasinfieis/article/view/24657