Costa, Patrícia Rodrigues. “Métacognition, Apprentissage Actif Et traduction:: L’apprenant De Traduction, Agent De Sa Propre Formation”. Belas Infiéis 2, no. 2 (abril 14, 2014): 151–158. Acessado julho 7, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/belasinfieis/article/view/11249.