Kiraly, Donald, e Patrícia Rodrigues Costa. 2016. “DE PRESSUPOSTOS SOBRE O CONHECIMENTO E A APRENDIZAGEM À PRÁXIS NA FORMAÇÃO DO TRADUTOR”. Belas Infiéis 5 (1). Brasília, Brasil:227-49. https://doi.org/10.26512/belasinfieis.v5.n1.2016.11379.