A TRADUÇÃO COMO RECURSO EM ATIVIDADES DE UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA. Belas Infiéis, Brasília, Brasil, v. 1, n. 1, p. 183–202, 2012. DOI: 10.26512/belasinfieis.v1.n1.2012.11170. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/belasinfieis/article/view/11170. Acesso em: 21 nov. 2024.