DIAS ESQUEDA, Marileide. Ensino de tradução: Perfis e abordagens pedagógicas de docentes brasileiros e canadenses. Belas Infiéis, Brasília, Brasil, v. 9, n. 1, p. 127–166, 2020. DOI: 10.26512/belasinfieis.v9.n1.2020.24657. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/belasinfieis/article/view/24657. Acesso em: 24 nov. 2024.