[1]
David, P.P.D. e Lebedeff, T.B. 2021. Análise tradutória de textos acadêmicos produzidos por estudantes surdos a partir da perspectiva dos diferentes níveis linguísticos categorizados pelo QCER. Belas Infiéis. 10, 1 (jul. 2021), 01–21. DOI:https://doi.org/10.26512/belasinfieis.v10.n1.2021.32872.