[1]
M. C. R. Nogueira, “SOUZA LIMA, Antonio Carlos de & PALADINO, Mariana (orgs.). 2012. Caminos hacia la educación superior: los programas Pathways de la Fundación Ford para pueblos indígenas en México, Perú, Brasil y Chile. Rio de Janeiro: E-Papers. 260 pp”., anuarioantropologico, vol. 40, nº 2, p. 277–280, fev. 2018.