Barros, Rosanna. “Educação Permanente E Intergeracionalidade: O Papel Transformador Dos Projetos De Animação”. SER Social 22, no. 46 (janeiro 27, 2020): 171–190. Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/SER_Social/article/view/22050.