[1]
dos Santos, C.P. et al. 2018. Ações afirmativas, assistência estudantil e Serviço Social: uma análise a partir do perfil discente da UFSC e UFJF. SER Social. 20, 43 (nov. 2018), 241–267. DOI:https://doi.org/10.26512/ser_social.v20i43.18859.