Rocha, R. F. da e Grácio, M. C. C. (2022) “A contribuição das referências dos planos de ensino para a caracterização de domínios: um estudo no curso de Biocombustível do Centro Paula Souza”, Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 15(1), p. 126–147. doi: 10.26512/rici.v15.n1.2022.39545.