Borges, L. da C. e Almeida, M. B. (2025) “O estado da arte das ischools na Web of Science: análise da produção científica com apontamentos bibliométricos”, Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 18(1), p. 108–130. doi: 10.26512/rici.v18.n1.2025.51624.