ROCHA, R. F. da; GRÁCIO, M. C. C. A contribuição das referências dos planos de ensino para a caracterização de domínios: um estudo no curso de Biocombustível do Centro Paula Souza. Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 126–147, 2022. DOI: 10.26512/rici.v15.n1.2022.39545. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/39545. Acesso em: 24 set. 2022.