Rocha, R. F. da, & Grácio, M. C. C. (2022). A contribuição das referências dos planos de ensino para a caracterização de domínios: um estudo no curso de Biocombustível do Centro Paula Souza. Revista Ibero-Americana De Ciência Da Informação, 15(1), 126–147. https://doi.org/10.26512/rici.v15.n1.2022.39545