Rocha, R.F. da e Grácio, M.C.C. 2022. A contribuição das referências dos planos de ensino para a caracterização de domínios: um estudo no curso de Biocombustível do Centro Paula Souza. Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação. 15, 1 (jun. 2022), 126–147. DOI:https://doi.org/10.26512/rici.v15.n1.2022.39545.