Pinto, Vânia Carvalho, Humberto Correa, e Fernanda de Medeiros. “O Caso prático Como método De Ensino Em Teoria Das relações Internacionais: O Programa Nuclear Iraniano Segundo Os níveis De análise”. Meridiano 47 - Journal of Global Studies 18 (outubro 17, 2017). Acesso em fevereiro 26, 2026. https://periodicos.unb.br/index.php/MED/article/view/5304.