Dias, T. P., Del Prette, Z. A. P. e Del Prette, A. (2017) “Desempenho social de pré-escolares em situações estruturadas: Estimativas de mães e professoras”, Psicologia: Teoria e Pesquisa, 33(1). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/19463 (Acessado: 29 março 2024).