de Queiroz, Atauan Soares. “IDENTIDADE E RELAÇÕES DE GÊNERO NA ESCOLA: UM OLHAR DA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA SOBRE O PROJETO MULHERES INSPIRADORAS”. Cadernos De Linguagem E Sociedade, vol. 19, nº 3, dezembro de 2018, p. 85-104, doi:10.26512/les.v19i3.17428.