Dias, J. de F., COROA, M. L. M. S. e LIMA, S. C. de (2018) “CRIAR, RESISTIR E TRANSGREDIR: PEDAGOGIA CRÍTICA DE PROJETOS E PRÁTICAS DE INSURGÊNCIAS NA EDUCAÇÃO E NOS ESTUDOS DA LINGUAGEM”, Cadernos de Linguagem e Sociedade, 19(3), p. 29–48. doi: 10.26512/les.v19i3.18628.